CATALOGUE à la demande
Vous ne pouvez pas vous libérer pour les dates proposées pour les différents évènements?
Cela est terminé!
Dorénavant, il est possible de se former en session privée à la demande!
Que cela veut-il dire?
Les ateliers, les formations, les groupes d'échange et les stages proposés sont établis en collaboration avec les équipes ou personnes (groupes de parents, professeurs, collègues...) qui en font la demande.
Il s'agit donc d'un service sur mesure répondant à vos attentes!
Nous convenons ensemble d'une date et de l'heure. Nous accordons nos agendas!
Le premier lieu proposé est la salle de réunion du cabinet La clé de la réussite à Ath mais cela peut également se faire sur un lieu de travail ou une école.
Les contenus proposés sont à destination des élèves, des parents et des professionnels du milieu scolaire. Les contenus sont vulgarisés et concrets.
N'hésitez pas à me contacter à
Stage "Méthode de travail"
Lors de ce stage, seront vus:
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Le fonctionnement du cerveau et les neurones, pour une meilleure compréhension
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Le principe de la mémorisation en mémoire à long terme, le temps d’étude et la mise en projet
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Des techniques efficaces pour éviter la perte de temps, maximiser son temps d’étude et éviter le gaspillage du travail effectué
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Les stratégies pour une étude efficace : l’organisation, la structuration et la planification
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Les techniques de résumé, ...
Durée: une semaine de stage ou en 8 ateliers de 2h
Public: élèves du secondaire
Formation à la compréhension des processus mentaux des élèves en primaire
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Vous vous sentez démunis face à certains élèves?
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Vous avez l'impression que certains élèves ont les capacités mais vous ne les comprenez pas face à leurs erreurs?
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Vous avez l’impression que votre formation d’enseignant ne vous a pas donné tous les outils pour comprendre les processus mentaux?
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Vous souhaitez en savoir plus sur le sujet?
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Vous souhaitez accompagner vos élèves dans notamment l’attention, la compréhension, la réflexion et la mémorisation?
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Vous constatez que beaucoup de vos élèves ont des difficultés dans l’apprentissage des mathématiques?
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Cette formation vous donnera des informations théoriques, des exemples et des pistes concrètes pour la suite
Durée: 1/2 journée
Public: professeurs du primaire et parents
Stage Tables de multiplication et conjugaison par images mentales
Lors de ce stage, seront transmises des techniques de mémorisation par images mentales pour les tables de multiplication et la conjugaison.
Afin de respecter les temps de concentration des enfants, leur rythme et leur intérêt, des pauses et des jeux à l'entrainement de l'impulsivité, de l'attention et de la mémorisation seront également proposés.
Durée: 1 semaine
Public: enfants entre 8 et 11 ans
Sensibilisation aux aménagements raisonnables
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Présentation brève des troubles de l'apprentissage (trouble de l'attention, trouble dyséxécutif et de la dyspraxie visuo-spatiale,...)
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Sensibilisation par le concret à la compréhension du fonctionnement de ces enfants.
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Présentation des aménagements raisonnables possibles à mettre en place, par des exemples concrets et ce qu'il est préférable d'éviter afin de les aider au mieux.
Durée: 1 journée
Public: professionnels du milieu scolaire
Groupe d’échange – table
ronde sur les difficultés rencontrées en tant que parents
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Se poser, lâcher prise
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Échanger, partager
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Comprendre le fonctionnement du cerveau de l'enfant
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Ne pas se sentir seul en tant que parent
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Avoir des pistes et repartir avec un autre regard sur son enfant
Durée: 1/2 journée
Public: parents
Atelier sur les habiletés parentales
Atelier s'articulant autour des difficultés en tant que parents
d'enfants présentant un TDAH
(Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité) ayant des troubles du comportement associé tel que le TOP (Trouble de l’Opposition avec Provocation).
Atelier basé sur la méthode Barkley.
Contenu de l'atelier:
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Informations sur le TDAH et le TOP
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Echange sur les difficultés rencontrées
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Proposition de pistes de guidance parentale
Durée: 1 journée
Public: parents
Formation E-learning
Méthode de travail
Cet E-learning a pour but de transmettre différentes techniques à travers plusieurs vidéos, sur bases théoriques et exemples concrets, qui peuvent être revisionnées à plusieurs reprises.
Cet E-learning a deux objectifs :
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Comprendre comment fonctionne son cerveau, acquérir une nouvelle méthode d’apprentissage, utiliser des stratégies mentales et gagner en autonomie en devenant acteur de son apprentissage.
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Pouvoir outiller les adolescents qui n’ont pas forcément la possibilité de se rendre en séance de coaching scolaire et/ou d’aider ceux qui en ont besoin (adapté aux DYS et aux TDA/H).
